Samstag, 22. Juni 2019

Lesekonferenz

Die Ferien bei uns gehen zu Ende und ich stecke schon wieder in der Planung für die letzten 5 Schulwochen. Vor den Ferien habe ich mit meiner 1. Klasse die Lesekonferenz kennengelernt. Die Schilder für den Ablauf stelle ich hier online.

Die Kinder erhalten von mir einen differenzierten Text. Zuerst sollen sie diesen alleine lesen und unbekannte Wörter markieren. Danach tragen sie sich zur Lesekonferenz ein. Dafür habe ich kleine Zettel, mit jeweils drei oder vier Linien für die Namen der Kinder, an der Tafel. Eine volle Gruppe trifft sich und es wird der Text noch einmal zusammengefasst. Dann holen sich die Kinder einen Becher mit Frageröllchen. Abwechselnd wird gezogen und die Frage beantwortet. Zum Schluss soll die Gruppe überlegen, wie die Geschichte weitergehen könnte.
Die Kinder haben fleißig gearbeitet und auch häufig den Ablauf der Konferenz an der Tafel nachgelesen. Bei unserer zweiten Konferenz habe ich dann Schritt 2 weggelassen, da es ein sehr einfacher Text war.  
Die Blumen mit den Zahlen sind von Valessa (EndlichPause).






6 Kommentare:

  1. Super Idee!
    Das möchte ich auch ausprobieren:-)
    Wie viele differenzierte Texte hast du angeboten?
    Wie haben sich die Gruppen dann passend zu den richtigen Texten gefunden?
    Oder hattest du inhaltlich einen Text und den in den üblichen drei Stufen differenziert?
    Lieben Dank fürs Teilen und viele Grüße
    Anna

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    1. Hallo Anna, ich habe 2 Texte angeboten, die sich im Umfang unterschieden haben. Die wichtigen Fakten für die Fragen waren aber in beiden Texten enthalten. Ich habe 5-6 Gruppen gemacht und davon waren maximal 2 gemischt mit kurzen und langen Text. Die schnellen Leser schaffen auch einen langen Text in kurzer Zeit und bilden dann die erste Gruppe :-)
      LG Grundschultante

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    2. Hallo,
      an die Blumen kommt man leider nicht mehr ran, oder?
      LG Anja

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    3. Hallo Anja, den Blog gibt es nicht mehr. Einiges kann man teacherspayteachers.com kaufen. Aber ich weiß nicht ob die Blumen dabei sind.
      LG Grundschultante

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  2. Hallo,
    ich habe eine Frage zu Aufgabe Nr. 3. Was bedeutet "eintragen"?

    Vielen Dank für die vielen tollen Materialien. Ich schaue immer wieder gerne vorbei!

    Gruß
    Konstantine

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    1. Hallo Konstantine,
      die Kinder sollen sich in kleine Listen an der Tafel eintragen. Pro Liste gibt es 3 oder 4 Plätze. Sobald eine Liste voll ist, gehen diese Kinder dann in eine Gruppe zusammen.
      Liebe Grüße
      Grundschultante

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